Atención Integral al Nilño con Altas Capacidades Intelectuales: Pautas para intervenir a nivel familiar y escolar tras realizar el diagnóstico por Asela Sánchez Aneas

Titulo del libro : Atención Integral al Nilño con Altas Capacidades Intelectuales: Pautas para intervenir a nivel familiar y escolar tras realizar el diagnóstico
Fecha de lanzamiento : December 15, 2017
Autor : Asela Sánchez Aneas
Número de páginas : 176

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Atención Integral al Nilño con Altas Capacidades Intelectuales: Pautas para intervenir a nivel familiar y escolar tras realizar el diagnóstico por Asela Sánchez Aneas

Asela Sánchez Aneas con Atención Integral al Nilño con Altas Capacidades Intelectuales: Pautas para intervenir a nivel familiar y escolar tras realizar el diagnóstico

En este libro podéis encontrar el proceso que se debe seguir para realizar la evaluación y diagnóstico en las Altas Capacidades Intelectuales. Pero, después del diagnóstico, ¿qué deben hacer maestros, profesores y padres? Este tema debe abordarse desde una nueva perspectiva que tenga en cuenta tanto las características cognoscitivas como las emocionales, ya que está comprobado que no es suficiente con tener inteligencia cognoscitiva para lograr el éxito en la vida, pues necesitamos de la inteligencia emocional para lograrlo. No se debe perder de vista su desarrollo emocional y social que, muchas veces, debe ser tratado para su adecuada evolución ya que, habitualmente, no evoluciona al mismo ritmo que sus capacidades cognoscitivas. Se debe conocer el funcionamiento del cerebro del niño con AACC y todo aquello que lo caracteriza ya que es tremendamente importante para poder comprenderlo y ayudarlo. Con la lectura de este libro, adquiriréis una visión integral del niño, podréis comprender las disincronías y demás aspectos que lo caracterizan y saber de las estrategias más adecuadas para intervenir en ellas. El objetivo es aprender aquellas herramientas necesarias para ayudar al niño a SINCRONIZAR sus DISINCRONíAS y otros problemas que puede presentar y así conseguir su DESARROLLO INTEGRAL.